۵٬۲۱۷
ویرایش
کاربر:Salehi/صفحه تمرین۲: تفاوت میان نسخه‌ها
←عربی
(←فارسی) |
(←عربی) |
||
| خط ۳۰: | خط ۳۰: | ||
#راهبردهای فقه سیاسی برای حفظ و استمرار جوامع شیعی(از دیدگاه امام خمینی(ره))، احمد رهدار و محمدصابر صادقی، فصلنامه مطالعات انقلاب اسلامی، شماره ۶۸، ۱۴۰۱ش. [https://enghelab.maaref.ac.ir/article-1-1810-fa.html لینک دسترسی] | #راهبردهای فقه سیاسی برای حفظ و استمرار جوامع شیعی(از دیدگاه امام خمینی(ره))، احمد رهدار و محمدصابر صادقی، فصلنامه مطالعات انقلاب اسلامی، شماره ۶۸، ۱۴۰۱ش. [https://enghelab.maaref.ac.ir/article-1-1810-fa.html لینک دسترسی] | ||
#صدور حکم حکومتی به منظور حفظ نظم و نظام جامعه اسلامی از دیدگاه فریقین، زینب موسوی سادات و نسرین کریمی و سید محمد شفیعی مازندرانی، فصلنامه مطالعات فقهی و فلسفی، شماره ۴۶، ۱۴۰۰ش. [https://aqojap.qom.iau.ir/article_684942_3dcfae97b62570e977038dcb871311fc.pdf لینک مقاله] | #صدور حکم حکومتی به منظور حفظ نظم و نظام جامعه اسلامی از دیدگاه فریقین، زینب موسوی سادات و نسرین کریمی و سید محمد شفیعی مازندرانی، فصلنامه مطالعات فقهی و فلسفی، شماره ۴۶، ۱۴۰۰ش. [https://aqojap.qom.iau.ir/article_684942_3dcfae97b62570e977038dcb871311fc.pdf لینک مقاله] | ||
#<br /> | #امکان سنجی استخدام انگاره بهتان برای حفظ نظام از منظر حضرت امام خمینی (ره)، سید احسان رفیعی علوی و میلاد مرادی، فصلنامه حکومت اسلامی، شماره ۱۰۱، ۱۴۰۰ش. [http://mag.rcipt.ir/article_142538_795eeb6b1569a68e5873e9a6ec06a16c.pdf لینک مقاله]<br /> | ||
===عربی=== | ===عربی=== | ||