کاربر:Ghiasvand/صفحه تمرین: تفاوت میان نسخه‌ها

خط ۶۹: خط ۶۹:
#همایش ملی «فقه نظام‌ساز؛ چیستی، ساختار و رویکردها»، مؤسسه آموزش عالی حوزوی امام رضا(ع)، ۱۴۰۱ش. [http://ijtihadnet.ir/%d9%81%d9%82%d9%87-%d9%86%d8%b8%d8%a7%d9%85-%d8%b3%d8%a7%d8%b2-%d9%81%d9%82%d9%87-%d8%ad%d8%a7%d8%af%d8%ab%d9%87-%d8%b3%d8%a7%d8%b2-%d9%88-%d9%85%d9%82%d8%af%d9%85-%d8%a8%d8%b1-%d8%b2/ لینگ گزارش همایش]
#همایش ملی «فقه نظام‌ساز؛ چیستی، ساختار و رویکردها»، مؤسسه آموزش عالی حوزوی امام رضا(ع)، ۱۴۰۱ش. [http://ijtihadnet.ir/%d9%81%d9%82%d9%87-%d9%86%d8%b8%d8%a7%d9%85-%d8%b3%d8%a7%d8%b2-%d9%81%d9%82%d9%87-%d8%ad%d8%a7%d8%af%d8%ab%d9%87-%d8%b3%d8%a7%d8%b2-%d9%88-%d9%85%d9%82%d8%af%d9%85-%d8%a8%d8%b1-%d8%b2/ لینگ گزارش همایش]
#نشست علمی ترویجی «نظریه تواتر نظام‌مند در روش‌شناسی فقه نظام»، مؤسسه آموزش عالی حوزوی امام رضا(ع)، ۱۴۰۱ش. [http://ijtihadnet.ir/%d9%86%d8%b8%d8%b1%db%8c%d9%87-%d8%aa%d9%88%d8%a7%d8%aa%d8%b1-%d9%86%d8%b8%d8%a7%d9%85-%d9%85%d9%86%d8%af-%d8%af%d8%b1-%d8%b1%d9%88%d8%b4-%d8%b4%d9%86%d8%a7%d8%b3%db%8c-%d9%81%d9%82%d9%87/ لینک گزارش نشست]
#نشست علمی ترویجی «نظریه تواتر نظام‌مند در روش‌شناسی فقه نظام»، مؤسسه آموزش عالی حوزوی امام رضا(ع)، ۱۴۰۱ش. [http://ijtihadnet.ir/%d9%86%d8%b8%d8%b1%db%8c%d9%87-%d8%aa%d9%88%d8%a7%d8%aa%d8%b1-%d9%86%d8%b8%d8%a7%d9%85-%d9%85%d9%86%d8%af-%d8%af%d8%b1-%d8%b1%d9%88%d8%b4-%d8%b4%d9%86%d8%a7%d8%b3%db%8c-%d9%81%d9%82%d9%87/ لینک گزارش نشست]
#کرسی علمی ترویجی با موضوع «مفهوم شناسی فقه نظام و نسبت‌سنجی آن با نظام‌سازی»، مؤسسه آموزش عالی حوزوی امام رضا(ع)، ۱۴۰۰ش. [http://ijtihadnet.ir/%d9%85%d9%81%d9%87%d9%88%d9%85-%d8%b4%d9%86%d8%a7%d8%b3%db%8c-%d9%81%d9%82%d9%87-%d9%86%d8%b8%d8%a7%d9%85-%d9%88-%d9%86%d8%b3%d8%a8%d8%aa-%d8%b3%d9%86%d8%ac%db%8c-%d8%a2%d9%86-%d8%a8%d8%a7-%d9%86/ لینک گزارش نشست]
#کرسی علمی ترویجی با موضوع «مفهوم‌شناسی فقه نظام و نسبت‌سنجی آن با نظام‌سازی»، مؤسسه آموزش عالی حوزوی امام رضا(ع)، ۱۴۰۰ش. [http://ijtihadnet.ir/%d9%85%d9%81%d9%87%d9%88%d9%85-%d8%b4%d9%86%d8%a7%d8%b3%db%8c-%d9%81%d9%82%d9%87-%d9%86%d8%b8%d8%a7%d9%85-%d9%88-%d9%86%d8%b3%d8%a8%d8%aa-%d8%b3%d9%86%d8%ac%db%8c-%d8%a2%d9%86-%d8%a8%d8%a7-%d9%86/ لینک گزارش نشست]
۳٬۸۱۵

ویرایش